Un village vivant, une école vivante!
Lors d’une balade pour y découvrir la nature et utiliser ses 5 sens, les enfants de maternelle ont ramassé, en chemin, des épis de maïs.
Que peut-on faire avec du maïs? du pop-corn.
Aussitôt dit aussitôt fait; le lendemain, les enfants en ont réalisé!
Que ça sentait bon dans l’école…. humm.
Semaine du livre chez les maternelles. Quand on dit aux enfants: » trouvons-nous un coin bien tranquille pour lire un livre » Les enfants se prêtent au jeu !
Le marché des légumes du potager des 5e et 6e années.
Les enfants ont d’abord écrit eux-mêmes des invitations aux parents pour les faire participer à leur vente de légumes.
Ils ont ensuite réalisé une cueillette des légumes, estimé des prix qu’ils ont vérifiés dans les publicités, mesuré la masse des légumes à l’aide des balances, réalisé des règles de proportionnalité afin de vendre les légumes au prix correspondant ( …€ pour 100 gr de tomates- cerises/ …€ pour une courgette de 300 gr…)
Ils ont notamment recherché des recettes en fonction de chaque légume, sur Internet, dans des livres,… qui ont été proposées lors de la vente.
et pour finir, ils ont réalisé le panneau pour l’affichage des prix.
Il ne restait plus qu’à attendre les clients!
Les enfants bien installés avec leur caisse pour rendre la monnaie ( mais attention, pas de calculatrice! un cahier de brouillon était autorisé) n’ont pas été déçus, la vente fut un véritable succès.
Un travail d’une semaine qui fut bien récompensé!
Benjamin Vandurmen est venu à la rencontre des 5eme et 6eme
